Không chỉ mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức cho học sinh, hành trình một thập kỷ đưa sách về các vùng đất còn đặt ra vấn đề mang ý nghĩa lâu dài: Làm thế nào để những ấn phẩm được trao tặng thực sự hòa vào đời sống học đường, trở thành thói quen và góp phần nuôi dưỡng tâm hồn, nhân cách trẻ thơ.
Ngày 8/11, tại Đường sách TP Hồ Chí Minh, Dự án “Sách hay cho học sinh tiểu học” phối hợp cùng ban quản lý Đường sách đã tổ chức lễ kỷ niệm 10 năm hình thành và phát triển (2016 – 2026). Nhân dịp này, Dự án vinh dự đón nhận chứng nhận Kỷ lục Việt Nam với nội dung: “Dự án cộng đồng thực hiện hành trình trao tặng sách, kết hợp tổ chức hoạt động giao lưu, hội thảo dành cho học sinh và giáo viên tại nhiều trường tiểu học nhất trên cả nước trong 10 năm (2016 – 2026)”.
Khởi nguồn từ năm 2016 với sứ mệnh đưa những đầu sách hay, phù hợp lứa tuổi đến gần hơn với các em nhỏ tại những địa bàn còn nhiều hạn chế, sau một thập kỷ, hành trình đã đi qua 40 tỉnh, thành phố, vươn tới 142 huyện, thị xã thông qua 156 chuyến đi ý nghĩa. Tổng cộng có tới 630.670 cuốn sách đã được trao tận tay giáo viên và học sinh tại 2.919 trường tiểu học, mang ánh sáng tri thức đến với khoảng 1.498.400 em học sinh.
Bên cạnh việc bổ sung nguồn tài nguyên cho các trường, điểm sáng của dự án là việc chú trọng kiến tạo môi trường đọc bền vững. Nhiều sáng kiến đã được triển khai, trong đó nổi bật là các chương trình xây dựng thư viện trường học vùng khó nhằm tạo nền tảng vững chắc cho các em tiếp cận tri thức. Cụ thể, 142 buổi hội thảo về vai trò của sách và phương pháp khuyến đọc đã thu hút 6.172 lượt giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục cùng nhân viên thư viện tham gia. Song song đó, 156 buổi giao lưu truyền cảm hứng “Em yêu sách” được tổ chức trực tiếp tại các trường đã khơi dậy niềm đam mê khám phá thế giới qua từng trang sách của hàng triệu học sinh.
Bà Hoàng Thị Thu Hiền, Trưởng Ban dự án, chia sẻ rằng những chuyến đi đến vùng sâu, vùng xa, miền núi không đơn thuần là trao quà mà còn là dịp để lắng nghe nhu cầu đọc thực tế của trẻ em. Bất chấp những thử thách từ thời tiết khắc nghiệt, sạt lở hay đường sá hiểm trở, các thành viên vẫn kiên trì đưa sách về đích, đồng thời kết hợp các hoạt động an sinh xã hội, y tế tại địa phương.
Tuy nhiên, đưa sách đến trường mới chỉ là bước khởi điểm. Bà Hiền nhấn mạnh rằng để để văn hóa đọc trở thành thói quen bền vững trong giai đoạn hiện nay, điều cốt lõi là làm sao để học sinh thực sự cảm thấy hứng thú, biết tìm thấy niềm vui và biến việc đọc thành nhu cầu tự thân. Vai trò của người thầy, người cô là vô cùng quan trọng; khi giáo viên có tình yêu với sách và biết cách truyền lửa, các em sẽ có thêm động lực mạnh mẽ để mở rộng tầm nhìn tri thức.
Khép lại hành trình 10 năm đầy tự hào với dấu ấn Kỷ lục Việt Nam, Dự án không chỉ dừng lại ở những con số ấn tượng mà còn gửi gắm niềm hy vọng sâu sắc: Tiếp tục thắp lửa đam mê đọc sách, bồi dưỡng nhân cách và tri thức cho các thế hệ học sinh tiểu học trên khắp mọi miền đất nước.
