Sáng 16/9, Hội Khuyến học phường Ba Đình (TP Hà Nội) phối hợp với Chi hội Khuyến học Trường THCS Ba Đình tổ chức khai trương Tủ sách “Ba Đình – Hà Nội trong trái tim tôi”. Đây là công trình ý nghĩa hướng tới chào mừng Đại hội đại biểu Hội Khuyến học TP Hà Nội và Đại hội đại biểu Hội Khuyến học Việt Nam nhiệm kỳ 2026 – 2031.

Công trình được xây dựng với các đầu sách, tài liệu giới thiệu về lịch sử, văn hóa, con người, truyền thống cách mạng và những thành tựu tiêu biểu của địa phương. Điểm đáng chú ý là tủ sách không chỉ bổ sung thêm một không gian đọc mà còn giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn về chính nơi mình đang sinh sống. Phía sau mỗi con phố quen thuộc là những câu chuyện lịch sử và ký ức của Thủ đô, qua đó bồi đắp tình yêu quê hương và niềm tự hào cho thế hệ trẻ.

Đặc biệt, bên cạnh sách giấy, Tủ sách “Ba Đình – Hà Nội trong trái tim tôi” được tích hợp các phương thức tiếp cận số. Danh mục sách, nội quy, hướng dẫn sử dụng và hoạt động mượn trả đều được số hóa. Thông qua mã QR bố trí tại thư viện, lớp học và các kênh thông tin, học sinh dễ dàng tiếp cận sách điện tử, học liệu số cũng như không gian nuôi dưỡng văn hóa đọc và phát triển tri thức số tại Thư viện tỉnh hoặc các nền tảng trực tuyến khác. Cách làm này giúp mở rộng không gian đọc, biến thiết bị di động từ công cụ giải trí thành phương tiện khám phá tri thức hữu ích.
Trong bối cảnh bùng nổ thông tin, học sinh không còn thiếu tài nguyên nhưng lại đối mặt với bài toán chọn lọc và thấu hiểu sâu sắc. Do đó, mô hình đặt mục tiêu tạo ra khoảng thời gian để các em đọc chậm, suy ngẫm và rèn luyện tư duy độc lập. Chia sẻ tại sự kiện, Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình – Lê Hoàn Châu nhấn mạnh, khi trí tuệ nhân tạo có thể đưa ra rất nhiều câu trả lời nhanh chóng, năng lực tự học và suy nghĩ bằng chính tư duy của mình càng trở nên vô cùng quan trọng.
Tham dự và phát biểu tại chương trình, bà Trần Thị Vân Anh – Phó Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hà Nội đã ghi nhận mô hình và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển văn hóa học tập gắn liền với cộng đồng. Những hoạt động này không chỉ lan tỏa tinh thần đọc sách trong nhà trường mà còn góp phần xây dựng thế hệ công dân số có tri thức, chủ động trong kỷ nguyên công nghệ.
