TP.HCM đang chuyển mình mạnh mẽ với sự ra đời của các thư viện thông minh, đặc biệt là tại các trường học. Không gian hiện đại và sang trọng của những thư viện này không chỉ đơn thuần là nơi để đọc sách mà còn là chốn lý tưởng để học sinh thư giãn và tham gia các hoạt động trải nghiệm thú vị. Nhờ vào nguồn vốn từ Nhà nước cùng với việc huy động đóng góp từ cộng đồng, nhiều thư viện trong các trường học tại TP.HCM đã có những bước chuyển mình ngoạn mục, trở thành điểm đến quen thuộc của học sinh mỗi giờ ra chơi.
Tại Trường Tiểu học Lê Đức Thọ (quận Gò Vấp), thư viện thông minh được bố trí tại lầu một đã thu hút em Đinh Hoàng Bách, học sinh lớp 5/2. Cậu bé hào hứng chia sẻ: “Em thích nằm gối đầu lên chú gấu bông lớn và mềm mại trong thư viện, thoải mái đọc những cuốn sách mình yêu thích.” Thực tế, thư viện thông minh đang trở thành nơi yêu thích của nhiều học sinh. Trong một tiết học tại thư viện, phóng viên đã chứng kiến rất nhiều hoạt động bổ ích diễn ra. Một nhóm học sinh chăm chú học trên tablet, trong khi một nhóm khác lại đang tương tác sôi nổi trên bảng đa nhiệm.
Nguyễn Gia Nhi, cũng là học sinh lớp 5/2, cho biết: “Em thích những giờ học ở thư viện. Không khí ở đây mát mẻ, lại được học ngoại ngữ và luyện từ trên tablet cùng các bạn.” Cô Dương Thị Ánh Nguyệt, giáo viên chủ nhiệm lớp 5/2, chia sẻ rằng sự thay đổi của thư viện đã khiến học sinh ngày càng tìm đến nhiều hơn. “Các em rất mong chờ những tiết học tổ chức tại đây. Đối với giáo viên, thư viện là nơi để tổ chức các tiết học thú vị với nhiều hoạt động phong phú khác nhau.”
Thư viện hiện đại cũng đã mang đến nhiều thách thức mới cho cô Đỗ Hồng Thắm, nhân viên thư viện, khi yêu cầu kiến thức ứng dụng công nghệ thông tin cao. Cô cho biết: “Thư viện không chỉ là nơi đọc sách, mà còn là nơi tổ chức các tiết học với nội dung phong phú. Với trang thiết bị hiện đại và không gian rộng rãi, cả giáo viên và học sinh đều có thể thoải mái sáng tạo.”
Tương tự, thư viện thông minh tại Trường THCS Trần Quốc Toản 1 (TP Thủ Đức) cũng khiến nhiều người không khỏi choáng ngợp trước không gian thoáng đãng và trang thiết bị hiện đại. Trong một tiết học tiếng Anh, học sinh ngồi theo nhóm quanh bàn tròn, mỗi em đều có máy tính cá nhân. Cô giáo Phan Gia Nghi đã truyền đạt kiến thức qua các ứng dụng Google, tạo ra sự tương tác tích cực giữa cô và trò.
Các thư viện thông minh trong các trường học ở TP.HCM nằm trong Đề án “Giáo dục thông minh và học tập suốt đời tại TP.HCM giai đoạn 2021-2030”, với mục tiêu kết nối, chia sẻ và tìm kiếm thông tin nhanh chóng. Học sinh Nguyễn Quốc Khang, lớp 8/3, miêu tả thư viện của mình là “tiên tiến, hiện đại, hội nhập quốc tế”. Em cho biết thêm: “Ở đây không chỉ rộng mà còn có nhiều thiết bị điện tử và bảng tương tác phục vụ cho việc học. Chúng em có thể vừa học bài, vừa đọc sách và tham gia các câu lạc bộ.”
Ông Nguyễn Hữu Thanh, Phó Hiệu trưởng nhà trường, nhấn mạnh: “Thư viện giống như trái tim của trường. Kể từ khi có thư viện thông minh, chất lượng dạy và học đã được nâng cao rõ rệt.” Ông cũng cho biết thư viện đã được đầu tư theo lộ trình cụ thể, từ cơ sở vật chất đến thiết bị và kho học liệu số.
Ngược lại, tại Trường THCS Lê Văn Hưu (huyện Nhà Bè), dù nằm ở ngoại thành, thư viện vẫn gây ấn tượng mạnh với sự đầu tư hiện đại. Thầy Nguyễn Thanh Tiến, giáo viên môn lịch sử – địa lý, cho biết thư viện này giúp học sinh và giáo viên dễ dàng tra cứu tài liệu và mượn sách online.
Với thư viện thông minh, quy trình mượn sách đã trở nên đơn giản hơn rất nhiều. Giờ đây, học sinh và giáo viên chỉ cần sử dụng điện thoại hoặc máy tính để đăng ký mượn sách online, sau đó đến nhận sách đã được chuẩn bị sẵn. Thư viện thông minh còn kết nối với các thư viện khác, tạo nên kho tài liệu đa dạng cho học sinh.
Tại Trường THCS Lê Văn Hưu, mỗi học sinh đều có tài khoản truy cập vào kho học liệu của thư viện, giúp theo dõi bài học và tìm kiếm tài liệu phục vụ cho việc học tập. Nhân viên thư viện, ông Bùi Gia Quân, luôn sẵn sàng hỗ trợ học sinh trong việc tìm kiếm tài liệu trên máy tính. Thư viện thông minh không chỉ là nơi đọc sách mà còn là một không gian tương tác, học tập mở rộng và sáng tạo cho học sinh.
