Chiều 12/8, tại phiên họp đánh giá tình hình kinh tế – xã hội 7 tháng đầu năm và nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm tháng 8 do Chủ tịch UBND TPHCM Nguyễn Văn Được chủ trì, ông Nguyễn Tấn Phát – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã thông tin chi tiết về lộ trình sắp xếp các đơn vị giáo dục công lập trên địa bàn.

Theo ông Phát, việc sắp xếp này được thực hiện dựa trên quy định của Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng chỉ đạo của Chính phủ. Sở GD&ĐT đã trình, được UBND TPHCM thông qua và đang trong quá trình xin ý kiến Ban Thường vụ Thành ủy TPHCM. Thành phố tiến hành công tác này một cách thận trọng, kỹ lưỡng, căn cứ trên cấu trúc của 38 quận, huyện, thành phố trước đây, đồng thời làm việc trực tiếp với từng xã, phường để phân tích trường lớp và tính toán phương án phù hợp.

Kết quả cho thấy, toàn thành phố sẽ giảm 704 trên tổng số 2.188 cơ sở giáo dục công lập, đạt tỷ lệ 32,08%. Với quy mô này, TPHCM hiện là địa phương có mức giảm lớn thứ 5 trên phạm vi toàn quốc. Quá trình thu gọn các đơn vị này sẽ tác động trực tiếp đến khoảng 465 hiệu trưởng, 930 phó hiệu trưởng và 2.096 nhân viên đảm nhận các vị trí việc làm chuyên môn dùng chung.
Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM nhấn mạnh, nguyên tắc cốt lõi trong xử lý là đảm bảo sự ổn định cho đội ngũ nhân sự. Hiện nay, thành phố vẫn đang thiếu khoảng 1.000 vị trí chuyên môn dùng chung, do đó sau khi sắp xếp sẽ tiến hành điều động để bố trí cho phù hợp, đồng thời Sở cũng đã tạm ngưng kế hoạch tuyển dụng mới. Bên cạnh đó, ông Phát kiến nghị Sở Nội vụ sớm hướng dẫn chế độ, chính sách cho đội ngũ chịu tác động, bổ sung biên chế khối giáo dục và phân cấp thẩm quyền cho lãnh đạo các cấp trong việc tiếp nhận công chức, viên chức.
Liên quan đến công tác chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, ông Nguyễn Tấn Phát cũng báo cáo tiến độ thực hiện Chiến dịch “150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học”. Tính đến ngày 11/8, đã có 43/53 dự án hoàn thành với 829 phòng học trên tổng số 1.044 phòng thuộc nhóm dự án về đích trước ngày 5/9. Đối với 10 dự án còn lại đã đạt 80% khối lượng, các chủ đầu tư đã cam kết bàn giao trước ngày khai giảng. Trong bối cảnh đổi mới và phát triển hạ tầng giáo dục, việc phát triển văn hóa đọc cũng như không gian học tập tri thức luôn được các địa phương đặc biệt chú trọng nhằm nâng cao chất lượng toàn diện.
